寒风瑟瑟，冬天来临。

12月的第二个周末，2021级武汉大学MBA3班全员迎来了研一上学期的最后一门课程——《管理经济学》。因为疫情防控需要，这门课采取了课堂面授和线上同步视频的方式进行。

《管理经济学》，是MBA学习期间难度较高的一门课程。数学公式多，计算占比大，课本内容多，得益于肖卫国教授的提前介入和安排，同学们都进行了相应知识的认真预习。

 

课堂照片

 

课堂上，肖老师深入浅出的给大家介绍了经济学的定义，发展以及演变，从公元前古希腊的《经济论》第一次出现“经济”一词，到政治经济以及政治经济学，再演变成政治经济学批判，再后来经济学被现代经济学家引用，使大家深刻认识并了解经济学概念。

在管理经济学中，我们为什么要理解并运用数学知识呢？肖老师告诉我们，经济学有两个基本假定：任何资源的取得都是有成本且相对于人的需要和欲望，资源都是有限的；人都是理性的。在这两个假定条件下，数学分析才能成立。

从实践运用的角度，管理经济学是一门经世济民的学说，为解决人类共有的经济问题而产生。工作生活中，经济头脑作为企业家、管理者的基本素质尤为重要，肖老师告诉同学们，经济头脑的来源便是通过系统的理论学习和实践的经验积累。

 

课堂照片

 

对于大家关心的如何学习管理经济学这一问题，肖老师坦言，通过学习均衡分析，经济模型分析，边际模型分析以及净现值等模块的学习，认真听课，都能学会并且运用到实践中去。

在本次课程授课的核心重点，肖老师讲解了供求一般原理的需求规律，供给规律，供求定律，均衡价格模型及其运用，弹性分析及其重要意义。

课程的最后，肖老师给大家讲授了生产，成本与企业效率，短期以及长期怎样分析技术和经济效率，虽然公式满满，但是大家听课认真投入，激情不减。

 

课堂照片

 

课间，各小组为同学们带来了精彩的分享。

第一组的青宝同学从自己就职的公司，分享了如何激励员工为公司创造更多的价值。

 

课堂照片

 

从自发秩序企业的角色自愿交换，公正的行为规则，价格，利润和亏损以及言论自由，私有产权企业家精神，基于价值创造的获益等方面，以及愿景，品德才能，知识流程，决策权和激励等5个维度，构建了企业管理框架，使大家耳目一新。

 

学生展示照片

 

另外，青宝同学还介绍了他所在公司有8原则+无限潜力，分别是：诚实正直，守护资源，遵守法规；有原则的企业家精神；力求转型；善用知识；谦虚为怀；尊重他人；实现自我。

这些原则也体现了企业以及麾下的员工遵循这些原则可以获得的互惠互利良性循环。

 

学生展示照片

 

第二组的桑桑同学，给大家深入的介绍了剧本杀的概念、具体玩法、发展、行业前景，以及店家、利润等专业的分析。这不仅是一本玩家操作手册，也是一个行业的宏观分析。店家的玩法、深度都别出心裁，引人入胜。

无疑，这对于各位同学都是全新的分享内容，大家都听得入神。桑桑同学带领大家开启了新的游戏世界，不少同学都想赶快线下组上一局，亲自体验一下呢！

 

本学期接近尾声，

在生活委员的精心安排下，

十二月的9位同学度过了集体生日。

祝愿这9位寿星：生日快乐，天天开心！

 

学生合影

 

管理经济学学习内容精深，老师授课过程也是异常辛苦，从周五晚上到周日下午不停歇上课，只有短暂的休息，师生互动不断，课程欢笑声常有。

课程结束前，肖老师祝愿大家：期末考试，顺顺利利！

 

班级合影

 

至此，2021级MBA3班第一学期课程，圆满结束，祝所有的同学：下笔生辉，科科全优！